作為 80 年代的當(dāng)代大學(xué)生和共產(chǎn)黨員，我深知延安在中國現(xiàn)代歷史中所起的重要作用; 也深知延安寶塔在中國共產(chǎn)黨黨史中所具有的地位。我更加清楚，延安作為革命精神的符號， 對于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)所具有的深遠(yuǎn)意義。到了延安，就想到了楊家?guī)X。看到了延安寶塔，腦海中就浮現(xiàn)出解放戰(zhàn)爭中保衛(wèi)延安的重大戰(zhàn)役的場景。波光粼粼的延河水靜靜的， 似乎在回憶延安時(shí)期和保衛(wèi)延安時(shí)期，用自己的方式祭奠為革命犧牲的所有英靈…

     小學(xué)教育的伊始即黨性教育的開始。中學(xué)教育的中國歷史課即黨性教育的系統(tǒng)化過程。中國共產(chǎn)黨的歷史則將黨性教育進(jìn)一步深化、細(xì)化、專門化。入黨前的黨課學(xué)習(xí)則是每一位中國共產(chǎn)黨黨員黨性教育的升華。不是黨性教育的總結(jié)，更不是終結(jié)，是一位共產(chǎn)黨員黨性教育的開端，也是'永遠(yuǎn)在路上'的沖鋒號角。延安，中國革命的圣地。寶塔，永遠(yuǎn)革命的旗幟…

4.

     兒時(shí)的憧憬，現(xiàn)實(shí)的燈塔有一個(gè)地方，是我兒時(shí)的憧憬，心中的寶塔，如天上的北斗，是我永恒的精神，如濤濤大河給岸邊的水車源源不斷提供的動(dòng)力。我們的圣地，延安…

延安，見證了中國共產(chǎn)黨給這個(gè)多災(zāi)多難的一窮二白的國家所帶來的生機(jī)與光明。老朋友Anna Louis Strong、國際友人白求恩大夫、新朋友 Kotnis 等人，他們通過個(gè)人的親歷，見證了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，感受了如火如荼的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。延安寶塔更是見證了窯洞與全國各大戰(zhàn)場的密切聯(lián)系，見證了各種干部、指揮員培訓(xùn)班的有效性，見證了延安作為文化中心與全國文人墨客之間割不斷的血肉關(guān)系，更見證了土洋專家對根據(jù)地的軍工生產(chǎn)等各個(gè)方面做出的重大貢獻(xiàn)。軍事會議在這里召開，重大決策在這里誕生，抗戰(zhàn)時(shí)期馬澤東重大軍事思想《論持久戰(zhàn)》也在這里形成，從這里傳播。

      延安，不僅是一個(gè)時(shí)期，更不是一個(gè)符號。沒有一個(gè)時(shí)期，能像延安時(shí)期一樣，如此的政治、民主、與革命，也沒有一個(gè)地方，能像那個(gè)年代的延安一樣，是那樣的哲學(xué)、藝術(shù)與人文。這是一個(gè)追求進(jìn)步的年代，來自全國各地的愛國青年，為了追求自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，舟車勞動(dòng)、日夜兼程，云集革命的圣地，團(tuán)結(jié)在寶塔之下。來自世界各地的仁人志士和知識分子，在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，走出書齋，離開了洋樓，把實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)了窯洞，把課堂搬到了大院和田野。為了共同的事業(yè)和遠(yuǎn)大理想，為了抗日救國的目標(biāo)，抗起了刀槍，拿起了鐮刀犁耙。這是一個(gè)別開生面的場景，這是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的時(shí)期。從來沒有哪個(gè)教育與生活結(jié)合得如此的密切，從來沒有如此眾多的大學(xué)與其他能集中在一個(gè)地方。各種不同的教育模式及最新的先進(jìn)教學(xué)方法和理念在這里運(yùn)行。中國的偉人以及世界著名的專家學(xué)者棲身于青年學(xué)生和抗日戰(zhàn)士，扎根于人民。延安，革命的符號，戰(zhàn)斗的號角，文化的中心， 把一批又一批斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士送向了抗日最前線，為人民民主政治輸送著新鮮的血液，在平實(shí)的窯洞內(nèi)，在莊嚴(yán)的黨旗下，在雄偉壯觀的延安寶塔之下。

   延安，中國革命的落腳點(diǎn)，中國革命的出發(fā)點(diǎn)，中國革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國革命的實(shí)驗(yàn)田。延安，我們中華名族的實(shí)現(xiàn)中華夢的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)和精神家園。延安精神，每一個(gè)中國人為實(shí)現(xiàn)中國夢而拼搏的強(qiáng)大動(dòng)力。